平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)增加創(chuàng)意的方法你該如何使用

你是不是也曾經(jīng)是這樣子:剛剛畢業(yè)那會(huì),揮斥方遒,滿(mǎn)懷憧憬,幻想有一天自己成為叱咤風(fēng)云的藝術(shù)家,可是步入設(shè)計(jì)職場(chǎng)中,隨著看得多了,接觸多了,被蹂躪得多了,想法也慢慢遲鈍多了。其實(shí),設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和積累的行業(yè)(商丘平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)),風(fēng)格是需要慢慢沉淀的,創(chuàng)意是需要漸漸開(kāi)拓的。創(chuàng)意可以是天馬行空的,也可以是有章可循的。

創(chuàng)意四步:
1、收集與歸納素材
確定項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、確定項(xiàng)目創(chuàng)意要點(diǎn)、確定項(xiàng)目表現(xiàn)形式、確定項(xiàng)目文案以及確定項(xiàng)目相關(guān)素材。
2、預(yù)處理醞釀
讓思想自由馳騁,發(fā)揮思維的靈活性;對(duì)前期收集的信息進(jìn)行綜合處理;運(yùn)用各種方法勾畫(huà)出若干可實(shí)施方案。
3、總結(jié)可實(shí)施方案
對(duì)一眾方案進(jìn)行篩選并挑選出最具備可行性特質(zhì)的方案。
4、項(xiàng)目實(shí)施與后期校驗(yàn)
在整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,都要對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行全面的思考,并要與項(xiàng)目相關(guān)的各個(gè)角色保持高效的溝通,善于抓住問(wèn)題核心并能給出相應(yīng)的解決方案,很多時(shí)候設(shè)計(jì)師的溝通水平?jīng)Q定了項(xiàng)目的進(jìn)展、推進(jìn)速度與最后輸出成果的質(zhì)量。
創(chuàng)意五法:

一、借鑒創(chuàng)意法
特點(diǎn):較適用于短平快,但又要求有細(xì)節(jié)的項(xiàng)目。
借鑒創(chuàng)意法可以從我們已知的一切入手,一如街邊的路牌、途中的風(fēng)景、斑駁的墻漆、月夜下的街燈,再到同行的案例啟發(fā),這些都是我們可以吸取的地方。
“逛網(wǎng)”已經(jīng)成為習(xí)慣,這不僅是積累各方知識(shí)及了解時(shí)下流行視覺(jué)趨勢(shì)的好方法,無(wú)形中也豐富了我們的創(chuàng)意閱歷,無(wú)形中也為借鑒創(chuàng)意種下良好的因子。在工作中,當(dāng)我們?yōu)檎也怀鲆粋€(gè)好的創(chuàng)意解決方案而撓頭時(shí),可以吸取日常工作、生活中見(jiàn)到的,與進(jìn)行中的工作項(xiàng)目相關(guān)的成功因子,從其中的一個(gè)點(diǎn),或者一個(gè)表現(xiàn)出發(fā),借鑒其成功之處,拓寬創(chuàng)意思路,結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)狀,給出優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。